Aranyérem született a budapesti kard...
A középiskolai és általános iskolai tanárok szerint a diákok nem jól osztják be a pénzüket, ugyanakkor többségük elismeri, hogy a pénzkezelés az iskolában is tanítható - derült ki egy felmérésből. A középiskolások elsősorban az internetről, az általános iskolások pedig otthon szereznek ismereteket a témában.
Ez a kérdés minden családban előkerül, és mindenkinek más módszer válik be. Akárhogy is csináljuk, a gyereknek adott zsebpénz – jó esetben – fontos tanulságokat hoz magával a pénz és a munka értékéről, a takarékoskodásról, és alapja lehet később egy jó pénzügyi kultúrának.
A legegyszerűbb saját magunkat takarékosságra tanítani, ezt a példát már sokkal könnyebben veszik át a gyerekek is.
Egy nagyon nehéz kérdés az, hogy szülőként mikor kezdjünk el a gyerekkel a pénz fogalmáról beszélgetni, és hogyan ismertessük meg vele azt.
Kevés hasznosabb dolog van, amit adhatunk a gyerekeinknek, mint az, hogy már a korai éveikben felkészítjük őket a való életre. Ennek pedig fontos része az is, hogy megértetjük velük a pénz szerepét és fontosságát. Persze nem kell rögtön szigorú és komoly beszélgetésekre gondolnunk, hiszen játékosan is segíthetünk nekik, hogy kicsit jobban átlássák a világ...
Mostanában egészen másképp élik a mindennapjaikat a gyerekek – sokuk egyáltalán nem segít be a háztartásban, minden a szülők feladata. Az állandó kímélet azonban nem mindig visz a jó irányba.
Felesleges kiadás vagy a gyerkőc pénzügyi nevelésének alapköve? Ahány család, annyi vélemény a zsebpénzről.
Fontos megtanítani, megértetni a gyerekeknek, hogy mit is jelent a pénz fogalma, hogy nem a fán terem, hanem keményen meg kell dolgozni érte. Hogy mennyi az értéke, és hogy nem vehetünk meg mindig mindent, amit csak meglátunk az üzletekben, boltokban. Íme néhány ötlet, hogy hogyan magyarázzuk el a gyerekeknek, mit jelent a pénz.